伦理道德与宗教对谈


净空老法师讲述　


2003/6/14　台湾电视公司

　　主持人：各位尊重生命、关心人权以及关心宗教，甚至关心所有全世界现在最值得注意的问题的朋友们大家好。我是郎祖筠。


　　在我们今天的访谈当中，来了两位非常非常重要，不管在宗教界，或者是各位的精神导师的这个领域方面都很重要的人物。首先让我们来为您介绍一直在强调要将佛教正名为佛陀教育的净空法师。法师您好！另外这一位本身他修习哲学，甚至对于伦理、宗教本身都有相当研究，而且在国内一直为堕胎法这些法条而努力的，辅仁大学神学院的院长艾立勤艾神父，您好！


　　我们今天要讨论的这个话题，当然我们都知道，其实法师曾经在很多的影音的录像带里面告诉我们，告诫我们大家，其实家庭是支持我们所有的伦理，或者支持我们生命成长的很重要的一个环境。可是现在家庭观念似乎愈来愈薄弱，或者是家庭常常发生一些伦理悲剧的状况之下，所以两位大师今天来到节目中，要跟我们一起来谈一谈伦理、家庭这一件事情。我想首先一开始，因为我们今天在现场，的确有两个很重要的不同的宗教，就是佛教以及天主教。就一般人，我想跟大家所讨论的，就是在我们佛教的领域当中，家庭伦理这样的一个范围，到底是一个什样子的教育，可以请法师跟我们开示一下。


　　老法师：佛在《观无量寿佛经》里面，给我们有一段非常重要的教诲。这一段话是当时韦提希夫人，这是一个用我们中国人说的话，她是皇后，遭到家庭的变故，儿子的叛逆，杀了父亲，夺了王位，把他母亲给幽禁起来。遭这样的一个因缘，她感到非常的沮丧，也不愿意再活在这个世间。就向释迦牟尼佛要求，有没有他方更好的世界，她想往生。用我们现在的话来说就是移民，移民到另外一个佛国土去。


　　释迦牟尼佛在没有答复她这个问题之前，先告诉她三桩事情，这三桩事情是佛法修学的基本条件叫“净业三福”。第一句就是讲到“孝养父母，奉事师长，慈心不杀，修十善业”。我们从这一条教诲当中，就知道佛教的教学是以家庭、是以孝道为基础。所以，佛教传到中国之后，能够在中国生根茁壮、发扬光大是有它道理的，那就是佛家所讲的基本的概念，跟我们中国传统的圣贤教诲完全相符合。所以它传到中国来之后，受到中国朝野普遍的欢迎，以后真的是变成中国学术思想的主流。我们今天看佛教文化绝对没有把它看成是印度文化，而看成是我们自己本国的文化。


　　我们儒家、道家都是建立在孝道的基础上，佛也是建立在这个基础上。我们再仔细的去观察，其它许许多多宗教没有不说孝顺父母的。所以，孝道可以说是宇宙里面的精髓，这是我们必须要重视的，怎样把“孝”发扬光大，那就是佛菩萨。所以佛家讲孝顺自己的父母，把这个孝心扩大，孝顺一切众生。经典上明白的告诉我们，说“一切男人是我父，一切女人是我母”；又说“一切众生皆是我过去父母，未来诸佛”。佛是老师，所以说佛家的整个教学就是孝道跟师道。


　　主持人：其实我们刚刚讲的家庭，那也就是表示说，所谓家庭伦理这个部分，就是法师刚刚讲到的。


　　老法师：对，不错！


　　主持人：同样的问题，我们要来请教艾神父。您一直都在修习所谓伦理这一方面，伦理神学这个部分，是不是也可以借着今天的机会，跟我们所有的朋友来解释一下，什么叫做伦理？在天主教的概念里面，家庭、伦理这个部分。


　　艾神父：好！如果我们开始从最基本的伦理道德，就是我要教学生的时候，伦理的基本就是它告诉我们，自由意志的行为是对或是不对。所以应该是自由的，自由的行为包括我应该知道我做什么，所以我的理智要在，我的理性也要在。普通的说，我们伦理这些题目，都是看人在他的自由内，他了解以后，他自由所做的事情是对或是不对。所以这是从一个行动可以看，还有就是习惯性的内在的态度，或是习惯性的行动，这就是变成了德性或是恶性。


　　在这方面，中国的历史或是传统的宗教（就是佛教或是儒家），跟天主教都差不多。就是法师刚刚提的，孝顺、仁爱、爱、爱的正义等等见解。这些都变成了，因为常常我的行为是正义的，我变成了正义的人；因为我的行为常常是孝顺，我变成了孝顺的人。我不必想，我就是知道孝顺是什么，我已经到那个境界了。所以这可以说是基本伦理要面对的。


　　主持人：中心思想其实是很接近的。


　　艾神父：对！最重要的，我想中国传统是发展德行，就是经过修身。可能每一个文化有不同的，可以说是中心的德性；中国文化可能本来是仁慈或是孝顺，天主教、基督教的文化比较是爱为中心，希腊人的文化是智慧。所以所有的事情从这个立场来看，这个当然也跟我们的家庭伦理有关系。你要不要我讲家庭伦理的事情？


　　主持人：当然要讲，因为家庭是所有社会组成当中最重要的一环，是很重要的一个我们人格养成的地方。


　　艾神父：因为这个很广，可能我可以提，因为法师刚刚提了众生的那些德性，可以说积极的，我们要发展每一个父母要教他的孩子，法师已经提了，可能我可以提出来就是我们现在的台湾的情况。我们发现今天的家庭为什么很多问题，我自己觉得是没有真正的宗教的经验跟伦理结合、联合。就是说有人可能有一种宗教，但是没有跟伦理生活结合；有些人认为他有一个伦理价值观，但是因为他缺乏更深的宗教的力量，他现在做不到。因为我们现在的社会跟传统的社会不一样，诱huo非常非常多。过去的社会可能会帮忙人不做错误的行为，现在它不但不帮忙，它引起犯罪的心态，就是帮忙他犯罪，给他很多的机会。


　　这个多半是媒体的力量，现在是非常非常重要。年轻的人一直看，所以一方面是它们的影响，一方面是宗教的，因为他们可以花很多时间在媒体，他们没有时间发展宗教的内在的力量。我给你一个例子，在美国，不是天主教、或是佛教、或基督教做的，而是普通的、世俗的社会学者，他们来研究青年人，有问题的青年人。他们发现如果他们长大在一个有宗教、真正的宗教的一个家庭，他们所有的生活问题比较小；就是吸毒、酗酒、赌博、婚前性行为、自杀，所有的这些问题都降低了。


　　我们也在台湾做一个调查，我们发现真正有佛教的，我们就是问年轻人的态度（这个就是态度的问题），就是你对这些比方说婚前性行为、堕胎、赌博等等，你有什么态度？你可以说最正确的是佛教的青年人，比较说我不会有婚前性行为，不会堕胎。我们发现天主教跟基督教反对堕胎还是清楚，但是婚前性行为现在不清楚。这给我们自己有一个反省的部分。不过，宗教的力量很大，也有很实际的一个好的成果。


　　主持人：不过刚刚艾神父点到一个很重要的重点。的确从前比较传统的社会当中，很多诱 惑我们犯罪、或是犯错的诱因的确很少。起码在以前的社会里面没有网咖，不可能说年轻人不回家都去逛网咖，也比较没有电影或者是媒体上的一些催化。刚刚艾神父讲到因为媒体的一些力量，常常会让年轻人忽略了宗教本身教导他的一个本质。就是说让他的心态，就像您刚刚讲的，奇怪了，为什么应该是最反对所有婚前性行为、堕胎行为的天主教或是基督教，反而在这个部分的教育力量，不如佛教的力量来得大，我想可能也是受到电影的影响。


　　在我自己没嫁给我先生之前，我总觉得看起来像外国人的应该都很开明，都很开放，实际上不是的，其实他们都是非常保守的家庭。我们再继续下去就是说，您刚刚讲到，不管是艾神父所提到要尊重一切有生命的，要尊重一切的众生；或者是法师所提到的，一样，也就是要把所有的众生当成是我们自己父亲、母亲，然后用佛陀的教育来延续自己在现在所活的立场上面。


　　我接下来就要问到，既然家庭的力量如此的重要，可是我们现在看到有很多的社会问题，就像是由婚前性行为所引发的，因为没有避孕的观念，于是可能在一个不小心的状态之下，有了小生命。然后我们看到很多令人觉得很难过的一些新闻，比方说是厕所当中产子，或是自己怀孕不知道。于是堕胎似乎变成一个在法律规范之外的一件合法的事情。像我们现在年轻人大概到了情人节之后，中秋节之后，长期的假期之后就有所谓的堕胎潮。然后也有很多伤及她们的生命，甚至生育的能力。我想就这个问题，我们来听听看法师您的意见，对于堕胎这个事情站在佛教的立场上，您是怎么看的？


　　老法师：子女的关系，兄弟的关系，人与人的关系，佛在经典里面告诉我们，归纳起来不外乎四大类：第一类是报恩的，第二类是报怨的，第三类是讨债的，第四类是还债的。这是大概一般能信仰宗教的人，都信仰人有过去世，人有来生，这是一个基本的观念，在佛家讲的六道轮回。实际上六道轮回不是佛先说的，而是印度教，就是古婆罗门教。在现在世界宗教史里面，是印度婆罗门教历史最久，大概现在世界上一般承认的它有八千五百年。他自己说它有一万多年，这很可能，因为印度教不重视历史，所以确实有这个可能。佛教大家知道才二千五百多年，这是世界公认的，犹太教有四千年，所以犹太教排列在佛教之前。六道轮回这种说法是婆罗门教，当时在印度非常普遍。


　　怎么会有六道轮回的这个说法？实际上六道轮回是确确实实有这个事情，他们看到了。六道用现在的话来说，就是不同维次的空间，我们讲三度空间、四度空间五度空间，他的空间维次不相同。这样一来，现在科学家知道，确确实实这个不同维次空间存在，而且在理论上讲是无限的，空间维次是无限的。确实被证明存在的有十一种不同维次空间。



　　他们是什么用方法突破的？这是我们 都 了 解，用禅定！禅定愈深，空间维次就突破了。他看到这些情形，所以他 就 说 出 来。在古婆罗门这些教义里头，我们知道他是知其当然而不知其所以然，就是这六道到底从哪儿来的，他不知道。六道的实际状况他看到了，所以他讲得很清楚。佛陀出世之后就加以解释，六道是怎么来的，就是空间维次是怎么来的。


　　空间维次怎么来的现在科学家也没有说出来。他是讲空间维次，在佛法不讲空间，佛家讲“法界”，法界就是他们讲的不同空间维次。从哪里来的？佛说从一切众生妄想分别执着里头变现出来的，是从这个地方产生的。那你怎么突破？你能够把妄想分别执着放下，就突破了；你放下得愈多，突破的面就愈大，深度就愈深。不但是形相你看清楚了，而且你能够看到过去，你能够看到未来。为什么？时间、空间不是真的。


　　最近科学家发现，他们是从数学理论上得到这个结论，有这个可能性，时间跟空间在某一种状况之下等于零。等于零的那个状况就是空间没有了，远近没有了，譬如我们在此地，如果远近没有了，美国华盛顿ＤＣ，我们想跟他见面就是面对面，没有空间了！时间没有了的话，过去、未来你都可以进入，你可以回到过去，你也可以进入未来。这个科学论文是昆士兰大学一个教授拿来给我看，他说这个东西跟你们佛经讲的是一样的，我说没错。但是现在科学家知道这个理论，不知道用什么方法。要超越光速，超越光速这个现象就没有了，空间跟时间就没有了。


　　如果能够超过光的速度，比光的速度更大的时候，人就能回到过去。所以实际上快慢也是相对的，也不是真的，只有在甚深禅定里面把相对的都离开。你看六祖在《坛经》里面说，那是印宗问他，问他两个问题，禅定、解脱，问他这两个，五祖在黄梅的时候平常怎么讲的？他就跟他说，禅定、解脱是二法，佛法是不二法，二法不是佛法。这个答复得高明！


　　“二”从哪里来的？二从你分别执着来的。你要离开分别执着，哪来的二？没有“二”的话，所有一切对立的都突破了，今天讲相对的，所有相对的都突破了。所以甚深禅定见到这个事实的真相。这个事实真相要说起来是很深，但是现在非常难得，我们也很欢喜，科学逐渐逐渐已经发现了。譬如“有”，有从哪里来的？有从无中来的，无还归到有，这都是“般若经”里面的教义。


　　另外讲的是宇宙，宇宙从哪里来的？虚空从哪里来的？现在一般科学家都讲宇宙是大爆炸产生的，现在还不断的在膨胀。最近科学家发现，他说宇宙确确实实空间跟所有这些星系都不是真实的，愈来愈像佛经上所说的。他说宇宙是有个原点，这个原点突然之间展开来的时候，宇宙就出现了。这个原点也可以算是爆炸，但是不能讲爆炸，爆炸这个事情是很难理解，所以他们现在已经倾向于“一时顿现”。一时顿现这个讲得好，这跟佛经上讲的一样，就是一剎那的时间这个宇宙突然之间发现。这个宇宙的原点，原点有多大？这是科学家说的，他说一根头发，像一根头发把它切断，切断的平面，这个平面的直径排那个宇宙的原点，可以排多少个？一百万亿亿亿，一百万后头三个亿，你说那个点多小？那个点恐怕我们现在显微镜都看不到。


　　主持人：可能比奈米科技还要小。


　　老法师：对，所以我一听到这个讯息之后，我说今天科技要跟宇宙事实真相相比，还差得很远。现在一个芯片能够包括很多东西在里面，人家那一个小点里头包括整个宇宙。科学发展前途还未可限量。那是太小了，我们没有法子计算，一百万后头加三个亿。那是原点爆发出来的，所以他讲的这是“一时顿现”。我就问这个教授，我说一时是哪一时？他答不出来。是哪一时突发的？他就说不出来。其实佛经上早就说过，“当处出生，随处灭尽”，这是《楞严经》上讲的。当处出生，就在现前。一时，一时就是现在，但是说现在，现在已经过去了。所以我这个讲法他不太容易理解。


　　我就用电影，电影的常识大家都有。我说你们看电影，那个电影片，底片，放映机镜头一打开那就是“一时顿现”，那不就是画面同时出去的，绝对没有先后，所以是一时顿现。镜头关起来，不就是灭尽吗！打开就是“当处出生”，关起来不就“随处灭尽”，就是在这个时候。第二次再打开又是一个画面，等于一个里面排得那么多，你一个一个去放。所以每一个画面绝对没有完全相同的。就好像日本江本胜实验的水结晶，绝对没有相同的图案。确确实实不可能有相同的，因为它原点不一样，确确实实是当处出生，随处灭尽。


　　所以佛在大乘经上常讲“万法皆空”。《金刚经》上说“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，又说“凡所有相，皆是虚妄”。但是经上讲了一句很重要的话，“万法皆空，因果不空”。因果为什么不空？因果有三个现象不空，“因果转变不空”，因会变成果，果又会变成因；第二个“因果相续不空”，第三个是“因果循环不空”。这三种现象，它真的是存在，换句话说，报恩、报怨、讨债、还债，麻烦就大了，这就是因果问题。像这个小孩到你家来投胎，跟你都是有缘的，没有缘不会来。没有缘，想儿女想得不得了，想一辈子，一个也没有。他有缘分，不想他偏偏来，来一大堆，这都是事实。小孩来的时候，真的，来报恩的，前世彼此有恩，有恩惠来报恩的，孝子贤孙，你叫他学坏，他学不坏。如果是报怨的，来报仇的，那可麻烦！你怎么样去教他，他还是会变坏。因果教育非常重要！


　　你看民国初年，印光大师一生极力提倡因果教育，甚至于他把佛经都放在一边，他教人学什么？学《了凡四训》，《了凡四训》是儒家的。他教人学《感应篇》，《感应篇》是道教的。学《安士全书》，他是最佩服《安士全书》，《安士全书》里面讲的因果讲得最好，文字也好，而且都不是虚构的，都是确实的事情。《安士全书》前面一部分，《文昌帝君阴骘文》也是道教的，后面是周安士自己写的，他是综合儒家、道家、佛教的东西写出来的，写出两样东西。第一个是“欲海回狂”，就是教戒淫，知道淫欲果报非常可怕，而且会折福，那是大幅度的折福。所以这是一般人、年轻人不晓得。因果教育比什么都重要！


　　你做错事情，不是说不负责任，后果后患无穷，所以起心念动、言语造作不能够不谨慎。堕落三途那个我们不必说了，冤冤相报怎么得了！他来报恩的，你把他杀掉，就变成仇了，恩将仇报，下一次来是仇，树敌了。他要是来报怨的，来报仇的，你把他杀掉了，这个仇结得愈结愈深，这个仇还得了！所以很麻烦这个事情。要是讲讨债、还债，那算是财务上的事情。如果是还债的，还债的一般来讲，这个儿女对父母物质生活会照顾很周到，但没有孝心，不会尊重，不会孝顺。如果是讨债的，大概债讨完的时候他就走了。欠的少的，很小，几岁他就走了；欠得多的，这都是麻烦事情。所以我们要懂得人与人这些关系。


　　既然有这些关系了，圣人教导我们怎么样把这个关系改善？这就是学问，这就是教育。所以说不管他是来报恩、来报怨、来讨债、来还债，我们一定要把关系改善；关系改善完全靠后天的教育。所以我们要承认，我跟许多宗教接触，我对这些宗教领袖、传教师都很尊敬，我说今天这个社会很麻烦，大家都知道，尤其是基督教讲的世界**，伊斯兰《古兰经》里头（我也常读），信真主，信末日。我看看现前这个社会现象，真的是末日之前的预兆。今天家庭教育没有了，在从前家教，父母从怀孕那一天起就开始要教他的婴儿，就是心平气和，不能够发脾气，发脾气影响胎儿。胎教！小孩出世之后，父母在小孩面前，在小孩面前一举一动都要守礼，都要规规矩矩。为什么？他两个小眼睛睁开他在看，他在看他就在学。你不要看他不会说话，他的教育的根从那里扎进去的。所以这个比什么都重要！不要认为小孩还不懂事，他懂，他不是不懂。他说不出来，他懂。所以这种印象一天一天给他熏习，在我们佛家讲阿赖耶识，现在讲印象在脑筋里头，这就影响他一生。


　　所以中国从前非常注重家庭教育，学校教育，社会教育，无一不是伦理道德。伦理，伦是讲五伦，五伦就是人与人的关系：父子关系，夫妻关系，兄弟关系，君臣关系，朋友关系。这五种关系搞好了，这天下太平！佛家讲的会扩大一些，不但人际关系你要懂得，你要善与人相处，人还要懂跟自然环境的关系。现在大家不懂，任意破坏地球生态平衡，惹来的是天灾人祸，这就是你不懂得处理这个关系。第三个就是人与天地鬼神的关系。所以佛就教我们这三桩事情，这三个关系搞好了，三方面相处非常和谐，宇宙和平，这是大学问。


　　最完备的就是《大方广佛华严经》，从前方东美先生晚年台大退休，到辅仁大学博士班去开“华严哲学”。他是我的老师，他对我影响很大，我学佛是他劝我的，原来我不相信佛教。他说“佛经是哲学里面最高的哲学，学佛是人生最高的享受”，我就被他这一句话拉进来。这五十年我很感激他，果然我这一生有很高的享受，老师指导的，老师不指导哪里会知道这个路子！不晓得这条路，不知道。

　　主持人：感觉上方教授是来报恩的。


　　老法师：我无论在哪个地方，我都放上他的照片，念念不忘他的恩德。堕胎不得了，这个果报不得了，太可怕！


　　主持人：刚刚我们法师提到，可能有朋友一开始觉得法师怎么会从科学、从数学、从宇宙观讲这么大一圈，最后回来原来是要告诉我们说，这个果报是非常非常可怕的。当然我们还有其它的问题，我今天要当各位观众的引导，我们等下再来继续请教法师。不过现在要请教艾神父的就是，我们大家都非常清楚，天主教、基督教的立场是绝对反对堕胎的。不晓得在这个观点上面，您可不可以跟我们说得清楚一点点，是《圣经》上说不准，还是有什么样的人道精神，还是有什么样的理论。我觉得藉这个机会，您要好好的跟我们大家说一说。


　　艾神父：好，可能我可以用法师刚刚用的方法，我也是从宇宙跟科学。当然我们在这里就是分享我们一方面不同的宗教的看法。我就从天主教的哲学开始。我们会这样说，宇宙，就是能够摸到的，或是看到的，或是人的宇宙，我们普通的科学有时候去研究的，这有两个可能性：一个是它永远存在的，好像就是佛教的立场；另外一个是它有开始，可能有结束。我们会说从哲学的立场，这是没有办法答复的问题，天主教会说你没有办法答复这个问题，用人的思想。所以法师刚才说这是一个很深的宗教经验，才告诉佛教它是永远的。


　　说真的，天主教是这样的，我们会说从哲学这个不会解决，但是哲学会告诉你这个。因为这个宇宙是有限的，因此除非有一个无限的一直维持它的能够存在，它会有一天不存在。如果它今天是永远的，它同时有无限的在维持它，因为无限的就是无限的。无论怎么样，我们所看的那个宇宙是有限的。它很大，不过它这样的相对的，就是需要有无限的。所以这个无限的应该存在，是天主教的哲学会肯定。我们宗教的经验或是我们的启示肯定，事实上按照我们天主教（也是基督教），它是被创造的。所以从这方面我们认为，由我们的信仰，它有个开始，也会有个结束。


　　在这样的背景，我们会说这个无限的天主，祂是创造这个宇宙，也创造每一个人。祂特别创造人类，祂创造人类，人类特别的地方，是他跟天主有相似的地方，或是他是天主的肖像。为什么？因为他有这个能力跟天主一样，就是他可以认识天主，可以认识自己，可以认识别人，可以爱天主、爱自己、爱别人。这个跟堕胎有什么关系？因为我们会认为那个无限的天主创造人，特别特别授祂的肖像，给他一个精神的灵魂，他的价值非常非常高。他跟无限的天主有那样的关系，所以你不能自己一个有限的人，直接的杀一个无辜的，就是你没有那个权力。


　　主持人：我们没有那个权力，没有那个能力，这一切的授权是来自于天主的。


　　对。这是从我们的立场。所以我们说为什么这是一个绝对的事情，因为他跟无限的天主有关系，不是跟我们人有关系。这是天主教的立场。


　　主持人：宗教上一些基本的看法。


　　对！我们也会说天主创造我们，不但是能够存在在这里，这是我们宗教，能够跟天主建立这个永远的关系。所以我们说每一个人能够永远存在跟天主无限的关系，因为天主爱他、创造他、友爱他，跟他建立永远爱的关系。他可以分享天主无限的喜乐，无限的爱，无限的生命，这是我们所谓的天堂。因为每一个人是被创造为建立这样永远的关系，跟无限的天主，他的价值更高更高。所以你更不能杀他。这个跟家庭有什么关系？我们说因为天主选择家庭创造这个人，这是天主教的一条，特别是《旧约》，就是创造男女以后，告诉他们你要结合生孩子，这是第一章的圣经，这个也一直没有改。所以家庭是非常非常重要，也不可以分，就是孩子跟家庭。所以这是父母本来的（佛教也看得很清楚），这是父母本来的、最基本的使命，我们说使命，就是要生孩子。


　　主持人：结合变成一个家庭。


　　对，生孩子以后，照顾这些孩子。


　　主持人：延续生命。


　　对，所以在这个背景，天主教会觉得堕胎是绝对不可做。我们以后会说，从科学或是哲学，我们知道人，一个无辜的人，你不可以直接的杀他。堕胎的问题就是变成了是不是人？天主教本来有些别的原则、伦理原则，就是如果你不清楚你的对象是人或不是人，你也绝对不可以杀他。比方说我去打猎，我看在比较远的地方，我不知道是熊或是人，我不可以打。因为如果我能打，就是说我可以允许自己杀一个人。还有就是说如果一个存在者，他是好像在发展当中，他一定会发展到变成一个人，我也不能杀。因为这是跟杀人一样。


　　主持人：他一定会变成人，等于我提早杀了这个人。


　　对。这个行为在历史上，两千年以前没有生物学，没有人知道。他们知道大概有怀孕了，他们知道好像过了一定时间有孩子会来，不过这个过程他们都不懂。虽然不懂这个过程，什么时候渐渐的有人，还不可以堕胎。从开始天主教是这样的，说你不可以。我们的问题，今天是，比方说美国的最高法官，他用什么理由让堕胎变成合法？他说我们不清楚是不是人。虽然现在非常清楚是人，他说我们不清楚是人。


　　你说不清楚就不应该杀，应该是相反的。就是说，我怀疑可能是熊、可能是人，没有关系我不清楚，我可以打；但结果我发现是人，那是不可以的。至少他们都承认，至少是按照变成人的过程当中，所以更不应该。这是为什么天主教是满坚持。但是我发现佛教跟天主教这方面是一样坚持，佛教跟天主教这方面完全一样，我是很喜乐的惊讶这方面，就是佛教跟天主教在这方面。所以我们现在，你刚提的那个运动，整个佛教界很支持，完全支持的。说真的，现在变成佛教界领导这个，当然基督教很多，包括你自己的妇女安息日会也很支持，还有很多妇运派很支持。


　　当然因为台湾的佛教徒多，所以他们的支持非常有力量。我们现在就是要，我们知道在台湾现在你要老百姓接受天主教的整个伦理，很难，几乎今天因为已经腐败，或是佛教的道德，几乎不可能的，我们要一步一步的。但是我们希望至少有些允许堕胎的法律要修改，特别是有些我们一直提的第六款，为什么？因为它是适用在那个母亲是健康的，完全健康，那个胎儿也完全健康，母亲也没有被强暴，没有这个。所以我们问为什么在这个情况可以堕胎？佛教也问，你的也问，我们认为老百姓会支持这个。可能很多的地方，他们还没有办法将所有的堕胎法规今天都要删除，我们认为至少这个应该开始。因为如果没有做这个，那台湾的整个的社会，我们认为没有将来，因为太基本的。


　　主持人：因为事实上艾神父提到的这个问题，我们也有一个实际的数据，就是每年在台湾起码有三十万到五十万无辜的生命，就因为一个堕胎的行为而受到迫害，可以这样说。我们简单在这边跟朋友们讲一下，在我们的优生保健法里面允许堕胎的条约，其实前五条都还算合理，第一个就是双亲之一有有碍优生的遗传病，比方说有精神疾病或者是有很难治的绝症。再来就是说，近亲有碍优生的遗传病，近亲结婚。或者第三条医学认定怀孕或分娩会危害母亲生命、身体或是精神健康，就是会影响到母亲健康的这个部分。再来就是医学认定幼儿是有不正常发展，幼儿本身不健康，胎儿不健康。再来因为强制性交，诱奸而怀孕，等于说是被强暴的，非自愿性的，依法不得结婚，这样的受孕者。这些听起来都满合理的，因为都是为了要保护生命，尊重生命以及为了健康的。我不知道，就是在我们一般看来，一般的人看来这都是满合理的。


　　可是我想对于艾神父来说，其实第六款是大家最被争议的部分。我们先从第六款开始讲，等一下我们再让您回头去讲前面那几个部分。第六款因为是说怀孕或生产将影响其心理健康或家庭生活者。这变成是一个很宽的，只要是我今天，比方说我未婚生子，我觉得这样会影响我交男朋友，或者说影响我家里面人不接受我，好吧！我就把这个小孩拿掉了。这是一个变成很轻易的就可以做的事情。所以这条条款是大家都满积极在做的一个工作，我们就先从第六条这里开始讲，我们再讲回去。


　　艾神父：好。可能我们要了解，几乎所有的堕胎是接近第六款。因为前五个，有一次我在卫生署里的委员会谈优生保健法，比方说畸形的孩子，我问他到底（因为我们谈这个很多），到底有多少？他是台大的一个教授，他说不到五百。被强暴的很少，强暴的怀孕非常少。就是说真正的，我有一次另外一位台大的医生，我问他（他做了十二年妇产科的医师，我问他），你有没有碰到一次如果你不做堕胎，一个妇女会过世？他说他没有碰到一次。因为在现在的科学这是不必的，我们所谓直接的堕胎，所以这是非常少。

　　本来是为这些比较意外的情况，我们天主教会认为这是意外的，从这一方面你合理说这是意外。但是我们会说你要有宗教的智慧，跟佛教一样，才能够到，从人的立场是合理，不过从真正的我们的宇宙、或是我们说天主或是佛法，还是不合理。但是我们知道多半的老百姓很难抓住这个，现在，但是是真正的不合理。不过在现在的社会，我才说好像合理。所以，有时候人需要宗教就是这个，是另外的、更深的幅度来看事情，不是普通的幅度，但是这很少。不过第六款施行以后，我们整个的社会进入一个恶性循环，就是慢慢的性泛滥会开始。因为你有这个堕胎，因为没有什么人工避孕是百分之百，特别是很多人，多半的人堕胎百分之八十是因为人工避孕没有成功。


　　主持人：或者根本不避孕。


　　不过，有的是真正的避孕，但没有成功。因为她认为：我已经尽量避孕，而我怀孕了，我应该有权力堕胎。她们几乎是这样的看法。问题是这样开始，慢慢的就是我们看任何的社会进入这样的恶性循环；法师在澳洲，澳洲也这样的，美国也这样的，欧洲也这样的。很可惜台湾最近二十年也进入这样的情况，愈来愈快。整个事情很快发生的就是婚前性行为，离婚愈来愈多，年轻人离婚的比率非常高，他们说三分之一，现在，在前五年，我不记得，不过差不多。当然婚外等等，还有就是人口问题变成孩子愈来愈少，那台湾这样几乎没有将来。你可以看每年在小学、幼儿园的孩子愈来愈少。


　　主持人：我们的社会开始老化了。


　　那我在这里停，可能法师有？


　　主持人：其实这个问题就像我刚刚一开始提到，毕竟我是肉眼凡胎，就像跟大部分的普罗大众一样，我们总觉得前面这五条听起来满合理的，基于对母亲的健康，或者是基于对下一代的优生学。不过在宗教界的大师眼中总是会有一些不同的看法，因为这是属于更深的一个领域，我们本来就是要有更高深的智慧来给我们启示，给我们开发更不一样的想法。所以我们下一个阶段，我们还要再继续请教法师的，就是有关于不晓得我们佛教界的大师们对于堕胎法，就是国内所有的优生学的看法，是有什么样的开示。我们先稍微休息一下，马上回来。


　　主持人：各位朋友，各位先进，再回到我们今天的访谈当中。我们接下来要来请教的是净空法师，对于我们刚刚延续堕胎这样的话题，我们要来再谈一谈。法师刚刚提到，其实我们佛教的教育里面提到对于堕胎的看法，觉得这是罪大恶极的。因为还有轮回等等的问题，刚刚法师已经解释过了。不过您刚刚提到一个重点，不管来的这个生命是要报恩的、报仇的、讨债的、还是还债的，我们都还是要尊重他，让他来。可是您刚刚讲到结缘这件事情，如果他来的是善意，或他来的是来势汹汹，带着凶神恶煞的怒气，我们要怎么跟他结缘？


　　老法师：这个不是结缘，实在讲是把这个问题化解，化解就是教导，希望在这一生当中帮助他提升，无论是什么样的关系来的。所以佛家讲能够把世俗的、宿世的缘分，统统把它转变成法缘，这是最好的。教育里面最重要的是帮助人觉悟，这一桩事情也是在世出世间一切法里面列入第一法。我们从孔老夫子来说，举这个例子来讲，孔子确确实实他的道德学问成熟了。成熟之后，他总是希望能够为社会、为国家尽一点心力。所以他周游列国，周游列国的目的无非是求一官半职，希望有这些诸侯、国君能够用他。


　　所以我讲经的时候也有几次提到，孔老夫子如果真的被别人用了，任命他为宰相，他的成就在中国历史上顶多像周公、像管仲、像诸葛亮这一流的。可惜当时诸侯都不用他，这逼得他没办法，他回家去教学去了。教学的成就是他连作梦都没想到的。他周游列国回去的时候，他已经六十八岁了，他七十三岁过世的，所以实际上教学他只教学了五年，六十八岁到七十三岁。这五年教学的成绩会被后来尊为万世师表，你说这他怎么会想到！从这个地方你就能够体会到，教化，教育这个工作在这个世间，确实是属于第一等的工作，没有人不尊敬的。当然孔老夫子的成就，时间不长，他的成就在中国历史上找不到第二个。你想想看哪一个好的老师，他的学生当中真正有成就的有七十二个人，七十二贤！他学生三千，等于说杰出的人才有七十二个人，这在中国历史上真的找不到第二个。所以称万世师表，是模范的老师，他真是当之无愧。这是教人觉悟比什么都重要。


　　再仔细观察全世界每一个宗教的创始人，都是大教育家，他们有智慧、有能力，也有才干，也有缘分，他为什么不从事于其它的行业？你说孔子，孔子学生那么多人才，他要搞一个革命，搞一个什么的，轻而易举！他为什么不搞？这个事情不能搞，搞这个事情违反伦理道德。有志为国家人民服务，但是没有这个机缘，不要紧，我教学生，我让我的学生将来他们会有机会再为国家、为人民服务，不一定自己一定要在位。没有这个机缘，去争夺这个地位，这个例子一开，这是一个很不好的例子，会引起后世人动乱，社会的动乱，所以他决定不开这个例子，自己决定（这就是一个道德的标准，他能够遵守）不给社会做坏的榜样。所以我看每个宗教的创始人，他们都是非常伟大的社会教育家，用现在的话来讲是多元文化的社会教育。因为他们的教育不分国家，不分种族，不分宗教信仰，有教无类。只要你肯学，都很认真、欢喜来教导你。


　　所以整个世间，世间法教育是根本。在中国古时候的行政组织，就像宰相底下行政院，第一个部是什么部？第一个部是教育部，从前叫礼部。部长里头礼部尚书是最受人尊敬、最大的，他管教育的。国家政策里面，“建国君民，教学为先”，你建立一个政权，建立一个国家，领导全国老百姓，什么事情最重要？教育。只要把教育办好，天下太平，什么事都没有。教育是家庭教育，学校教育，社会教有，宗教教育，四个教育统统办好了，天下太平，社会安定，人民幸福。为什么？他没有邪思。这种堕胎的事情，这个念头他都不起，哪里会有这种行为？每个人都能够自己自律，都非常爱惜自己。


　　所以伦理道德的教育是核心，今天社会的动乱，一切问题发生了，追根究柢是教育的彻底失败。我们今天讲教育现在很多，但是都是科学技术、工商业，都是从这一方面发展。这些教学现在就以美国为例子，我曾经问到美国的教授，我们在一起聊天吃饭的时候问他。我说你们美国教育从小是不是教竞争？没错。从小就教竞争。我说竞争再升级就是斗争，斗争再升级就是战争。现在的战争武器都是核武、生化，那就是经典里面讲的世界**。我说你们走的是死路！这个路是你们教的，从小在概念上就错误了。我说你们背弃了神圣的教诲。所以今天怎么样恢复伦理，恢复道德，恢复神圣教诲？现在家庭做不到了，没有办法了；学校也不可能；社会教育，那你们现在能看到的，媒体播的是什么东西？网络里面是什么东西？报纸杂志，这个问题严重！


　　这是现代的社会教育，它不教你好，它教你坏！所以现在能够挽救这个世间的只有靠宗教教育。希望宗教神职人员、传教师我们自己能觉悟，我们能够团结起来，能够互相尊重、互相敬爱、互助合作，也许这个世界的劫难还有一线光明。如果宗教再不团结，互相抵制，互相毁谤，这个世界就完了。那就正是李老师所讲的，我们唯一的一条生路是念佛求生净土，除此之外没有法子了。所以这些年来我在海外是把世界和平，跟宗教团结、族群团结，我把它作为我自己工作里头第一个重点。


　　至于你问的这个问题，我不太清楚。为什么？我已经大概总有四十年没有看过电视，没有看过报纸，所有一切媒体我统统都不接触，我每天读经、讲经。所以人家问我的时候，我每天天下太平，没事！什么事都没有。所以我很开心，我的心很安静。为什么心这么静？道理在此地。就是所有一切的染污我统统不接触，我什么都不了解，有些重要的讯息是同学们他们看了才告诉我，我知道这一点就够了，其它多的就不需要知道。所以保护自己的清净心，保护自己的慈悲心，这个方法最重要。


　　这桩事情大概在三十几年前，台湾老总统那个时候提倡复兴中华文化。复兴中华文化运动刚刚发起不久的时候，我有一天在方东美先生家里，正好教育部有三位官员，大概是处长阶级的，向方老师请教怎样落实复兴中华文化这个运动。方老师大概（很严肃）沉默了至少有三分钟，然后就说，他说有，第一个台湾所有的报纸停刊，所有杂志停刊，所有电视广播统统关闭。这个教育部几个官员说：“老师，这个做不到！”方先生讲：这些东西天天在破坏中华文化，破坏伦理道德，你只要这个东西存在，复兴文化是个空洞的口号，没法子落实。